ΔΟΕ :Υποβιβασμοί, συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολικών μονάδων. Το όραμα της κυβέρνησης για τη δημόσια εκπαίδευση

43 Καταργήσεις και 70 συγχωνεύσεις Δημοτικών και Νηπιαγωγείων στην Α/θμια

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΟ ΠΥΣΠΕ ΛΑΚΩΝΙΑΣ:

  Ιδρύονται:1/θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ,1/θ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ 

Υποβιβάζονται:ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΑΦΝΙΟΥ ΑΠΟ  6/Θ ΣΕ  4/Θ ,ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΤΡΙΝΑΣ ΑΠΟ 4/Θ ΣΕ  3/Θ

ΚΑΤΑΡΓΕΙΤΑΙ: 1/θ 2ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΠΑΡΤΗΣ 

διαβάστε περισσότερα στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://xenesglosses.eu/2017/06/43-katargiseis-kai-70-sygchonefseis-dimotikon-kai-nipiagogeion-stin-athmia/deite-edo-fek-oles-tis-allages/

ΔΟΕ:Υποβιβασμοί, συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολικών μονάδων. Το όραμα της κυβέρνησης για τη δημόσια εκπαίδευση

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. εκφράζοντας τις έντονες διαμαρτυρίες και καταγγελίες που κατέθεσαν στην 86η Γ.Σ. του κλάδου οι εκλεγμένοι αντιπρόσωποι από όλη την Ελλάδα, καταγγέλλει την Υπουργική Απόφαση της 23ης Ιουνίου 2017, που αφορά στις συγχωνεύσεις, καταργήσεις και υποβιβασμούς σχολικών μονάδων.

Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ στα πλαίσια του «εξορθολογισμού» του κόστους στην εκπαίδευση, με  επίθεση στις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών και στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, προχωρά σε μαζικό κύμα υποβιβασμών, συμπτύξεων – καταργήσεων σχολικών μονάδων, συνεχίζοντας την καταστροφική πολιτική όλων των μνημονιακών κυβερνήσεων.

Συγκεκριμένα προχωρά στην κατάργηση 363 τμημάτων Δημοτικών Σχολείων και 106 τμημάτων Νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα, καταδεικνύοντας το δικό της «όραμα» και τη δική της αντίληψη για την «ενίσχυση» της δημόσιας εκπαίδευσης.

Καταδικάζουμε τις συγχωνεύσεις-υποβιβασμούς των Σχολικών μονάδων, μεταβολές οι οποίες πραγματοποιήθηκαν με «λογιστικά» και μόνο κριτήρια, παραβλέποντας τις εκπαιδευτικές-μαθησιακές προτεραιότητες και δημιουργώντας συνθήκες εργασιακής ανασφάλειας για μόνιμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και απαιτούμε:

• Να αρθούν άμεσα  όλοι οι υποβιβασμοί – καταργήσεις – συγχωνεύσεις των σχολικών μονάδων.
• Κανένα τμήμα Νηπιαγωγείου πάνω από 15 μαθητές, κανένα τμήμα Δημοτικού Σχολείου πάνω από 20 μαθητές.
• Κάλυψη όλων των αναγκών των σχολείων από τον κρατικό προϋπολογισμό.
• Μείωση αριθμού μαθητών σε τμήματα που φοιτούν μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.